Atıf Sayısı
8
Görüntüleme
57
İndirme
10
Genç ya da gençlik gibi kavramlar çoğunlukla çocukluktan yetişkinliğe bir geçiş dönemi olarak ifade edilmektedir. Ayrıca gençler, toplumsal yapının bir unsuru olarak tanımlanmakta ve bütün ülkeler için toplumsal değişimin, ekonomik kalkınmanın, teknolojik yenilikçiliğin gerçekleştirilmesinde en önemli insan kaynağı olarak kabul edilmektedir. Literatürde gençlik çalışmaları genellikle sosyal politika ile kamu politikası uygulamaları bağlamında incelenebilmektedir. Bu çalışmada ise Türkiye’nin gençlik politikası ve uygulama araçları kamu politikası analizi çerçevesinde incelenmiştir. Bu inceleme dönemsel olarak 2000 yılı ve sonrasını kapsamaktadır. Araştırmanın konusunu Türkiye’de gençliğin tanımı ve gençlik kavramı üzerine yürütülen tartışmalar, gençliğe yönelik uygulanan politika ve uygulama araçlarının niteliği ve içeriği, politika uygulama araçlarını belirleyen, etkileyen kurum ve kuruluşların analiz edilmesi oluşturmaktadır. Çalışmanın konusu, kamu politikası yapım sürecinin sorunun tanımlanması ve gündeme gelmesi, bir soruna yönelik politikaların formüle edilmesi ve uygulanması ile politikaların değerlendirilmesi başlıkları altında ele alınmıştır. Çalışmada incelenen politika metinlerinde ve alan yazınında gençlik kavramının sorun odaklı ve sektörel başlıklar altında incelendiği ileri sürülmüştür. Türkiye’de gençlere yönelik kurumsal ve mevzuat düzenlemelerine son 10 yılda ağırlık verilmiştir. Ayrıca gençlerin eğitim, sağlık, işsizlik, yoksulluk, çevre ve sağlık, şiddet, suç ve madde bağımlılığı gibi pek çok sosyal, ekonomik, politik ve kültürel başlıklarda sorunları ve taleplerinin olduğu ifade edilmiştir. Sorun ve taleplere yönelik sunulan kamu hizmetleri göz önüne alındığında gençlik politikasının birçok alanı yatay kesen bir konu olduğu ileri sürülmüştür. Gençlere yönelik uygulanan politika araçları ise altyapı hizmetleri sunma, politika metinleri oluşturma, finansal destek sağlama, sağlık hizmetleri sunma, spor faaliyet alanlarını geliştirme olarak sınıflandırılmıştır. Sorun ve sektör odaklı yaklaşım yerine değişen teknoloji ve teknolojiye bağlı gelişen ekonomik, politik ve kültürel ilişkiler göz önüne alınarak gençlerin demokratik süreçlere katılımını, dezavantajlı/ görünmeyen gençler başta olmak üzere gençlere hak temelli imkanların sunulmasını, ayrımcılığın azaltılmasını, kültürlerarası diyaloğun geliştirilmesini, sürdürülebilir bir çevrede, kalkınmanın ve yaşamın desteklenmesini sağlayacak kamu politikası ve uygulama araçlarının çok boyutlu ve çok aktörlü katılım ile hayata geçirilmesi önerilmektedir
Concepts such as youth or youth are mostly expressed as a transition period from childhood to adulthood. Moreover, youth is defined as an element of the social structure and is considered the most important human resource in the implementation of social change, economic development, and technological innovation for all countries. Youth studies in literature can often be studied in the context of social policy and public policy practices. In this study, the youth policy and implementation tools of Turkey were studied in the framework of public policy analysis. This study periodically covers 2000 years and afterwards. The subject of the study in Turkey is the discussion on the definition of youth and the concept of youth, the nature and content of the policy and implementation tools applied to youth, the analysis of institutions and organizations that determine the policy and implementation tools. The subject of the study was discussed under the topics of the identification and agenda of the public policy process, the formulation and implementation of policies towards a problem and the evaluation of policies. The study has stated that the concept of youth is studied in the policy texts and field texts under problematic and industry-oriented titles. The institutional and legislative regulations for young people in Turkey have been emphasized over the past 10 years. It is also stated that young people have problems and demands in many social, economic, political and cultural topics such as education, health, unemployment, poverty, environment and health, violence, crime and substance addiction. With regard to the public services offered to address problems and demands, it has been stated that many areas of youth policy are a horizontal subject. The policy tools for youth are classified as the provision of infrastructure services, the creation of policy texts, the provision of financial support, the provision of health services, and the development of sports activities. In view of the developing economic, political and cultural relations related to technology and technology that change instead of a problem-oriented approach, it is recommended that young people participate in democratic processes, provide rights-based opportunities to young people, including disadvantaged/invisible young people, reducing discrimination, developing intercultural dialogue, in a sustainable environment, supporting development and life, public policy and implementation tools be implemented with a multi-dimensional and multi-actor participation.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
