Bu çalışmanın amacı cari hesap açığı ve ekonomik büyüme değişkenleri arasındaki ilişkiyi Visegrad Dörtlüsü olarak adlandırılan Polonya, Çek Cumhuriyeti, Macaristan ve Slovakya için belirlemektir. Bu bağlamda oluşturulan ampirik model, 1993-2015 yıllarını kapsayan bir dönem için panel veri analizi ile test edilmiştir. Öncelikle değişkenlerin homojenliği ve yatay kesit bağımlılığı sırasıyla Delta ve CDlm testleri ile araştırılmış ve daha sonra Hadri-Kurozumi (2012) birim kök testi yapılmıştır. Değişkenler arasındaki eş-bütünleşme ilişkisinin varlığı Durbin-H testi ile ispat edildikten sonra Dumetrescu-Hurlin (2012) nedensellik testi yapılmıştır. Uygulama bulgularına göre uzun dönemde, seçili Visegrad ülkelerinde cari hesap açığından ekonomik büyümeye doğru tek yönlü bir nedensellik ilişkisi mevcuttur.
The aim of this study is to identify the relationship between the curriculum gap and the economic growth variables for Poland, the Czech Republic, Hungary and Slovakia, which is called the Visegrad Quarter. The empirical model created in this context has been tested with panel data analysis for a period covering the years 1993-2015. First, the homogenity of the variables and horizontal cutting dependency were studied by Delta and CDlm tests respectively, and then Hadri-Kurozumi (2012) unit root test was carried out. The existence of the co-integration relationship between the variables was proven by the Durbin-H test and the Causability Test was conducted by Dumetrescu-Hurlin (2012). According to the implementation findings, in the long term, in the selected Visegrad countries, there is a one-way causal relationship from the currency gap to the economic growth.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|