Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 56
 İndirme 8
Combating Covid-19: Workflow and Distribution Of Threedimensionally Printed Face Shields
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

On 11 March 2020, the World Health Organization declared the “coronavirus disease 2019” (Covid-19) a global pandemic. This novel severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) epidemic outbreaks emerged in December 2019 from Wuhan City in Hubei Province, China. It spread to the rest of the world [Guo, Cao, Hong et al. 2019]. This pandemic has led to the shortages of personal protective equipment (PPE) at a global level, especially in Malaysia. This paper presents the alternative process of producing face shields using fused deposition modelling (FDM) in three-dimensional (3D) printing. The 3D file for the face shield was obtained from an online portal, the file ‘sliced’ using Cura software, 3D printed using Ultimaker 2+, and the finishing includes attaching a transparent PVC rigid sheet with holes punched along its side. A quickly fabricated and low-cost solution, this face shield proved to be feasible to be used for Malaysian front liners in combating the pandemic.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.716
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online