Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 9
The relationship between social sharing sites users’ personality beliefs and purposes of using social sharing sites of university student’s
2019
Dergi:  
Cypriot Journal of Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study is to determine the relationship between site use intentions and personality beliefs of social network users. The Education faculty students at a private university in North Cyprus were informed about the research and the questionnaires were applied by the researchers to volunteer students. From total of 198 students, 143 (72.2%) were females and 55 (27.8%) males. Socio-demographic Information Form and Personality Belief Scale were used. The results show that participants who reported political opinion had significantly higher scores of schizoid, antisocial and narcissistic personality beliefs than those who did not. Multiple regression analysis was conducted to predict personality beliefs of purpose, sharing and profile information. When the t-test is examined, it is seen that commenting on only the shares of the subject variables is a significant predictor of the narcissistic personality belief. In this study, participants who have narcissistic, passive-aggressive, paranoid and antisocial personality beliefs usually and more frequently share songs on social networks.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler


Cypriot Journal of Educational Sciences

Dergi Türü :   Uluslararası

Cypriot Journal of Educational Sciences