Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 17
 İndirme 2
Yield and quality of potato tubers depending on a complex of chemicals applied under radioactive contamination
2019
Dergi:  
RUDN JOURNAL OF AGRONOMY AND ANIMAL INDUSTRIES
Yazar:  
Özet:

The influence of chemicals on productivity and quality of potato tubers cv. Kurazh cultivated on sod-podzolic sandy soils under radioactive contamination was studied in the south-west of the central Non-Black Soil Zone of the Russian Federation. Organo-mineral system (manure, 40 t/ha + N75P30K90) applied in complex with chemicals and biological agent Gumistim turned to be the most effective fertilizer system providing the maximum potato yields during the experiment. Moreover, complex application of the chemicals increased protein level and decreased starch content in tubers, it also improved amino acid composition; concentration of heavy metals and specific activity of cesium-137 did not exceed sanitary and hygienic standards (SanPiN 2.3.3 1078-01).

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










RUDN JOURNAL OF AGRONOMY AND ANIMAL INDUSTRIES

Alan :   Fen Bilimleri ve Matematik; Ziraat, Orman ve Su Ürünleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 685
Atıf : 58
2023 Impact/Etki : 0.013
RUDN JOURNAL OF AGRONOMY AND ANIMAL INDUSTRIES