Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 8
 İndirme 3
Pandemic and Use of Modern Technologies in Education: Do We Otherwise Need Them?
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

The research article sheds light on the education system of India during the COVID-19 pandemic. Therefore, the usage of modern technologies for education during the pandemic situation is another description of this research article. Modern technologies are very helpful for the progress of the education system of India and the importance of those modern technologies in the education system is also described in this research article. The secondary data collection method has adopted by the researcher in this research article. Furthermore, secondary data collection method was helpful for gathering more knowledge about the topic. In conclusion, it can be said that modern technology is effective and impactful on education system of India. Furthermore, it is identified that modern technologies are very needful not only in the pandemic situation but also in other times. The limitations of this research article are expenses and time. If there were more time and more budget then the researcher can find out more data about the topic.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.161
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry