Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 26
 İndirme 5
Facticity and Failure: An Ontological Approach to Thomas Hardy’s Fiction
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The article engages with Hardy’s canonical fictional works from the perspective of the existentialist notion of facticity and, also, its relation with free will. His globally acclaimed masterpieces, The Return of the Native and Tess of the D’Urbervilles, have been explicated with the help of the five conceptual components of the philosophical stance of facticity propounded by Jean Paul Sartre: place, past, surroundings, fellow-brethren, and death. Hardy’s predilection for a more pessimistic portrayal of various dimensions of life and foregrounding failure has always remained a guiding factor for his critics. However, by locating the texts in the frame of selected theoretical postulates and substantiating the relevant features with the appropriate textual instances, the study has made a crucial intervention in the critical tradition pivoted on Hardy’s oeuvre. Therefore, the article contributes to the study of the great Victorian novelist’s tragic vision by elaborating it from a different theoretical position and locating it in a thicker philosophical frame. Methodologically, the approach is a qualitative one that relies purely on the textual analysis for its interpretative activity. Thus, the critique stands as a significant contribution to the philosophical reading of canonical literature that, in turn, triggers social awareness besides intellectual accomplishment.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.160
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online