Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 3
 İndirme 1
Creating Informal Learning in Ocean Museums in China: A Case of Shenzhen Shekou Aquarium
2023
Dergi:  
Asian Education Studies
Yazar:  
Özet:

Enhancing informal learning through technology in museums is a relatively underdeveloped concept in China. This paper aims to investigate the potential of incorporating technology into ocean museums to facilitate informal learning from the perspective of an educator. The background of the museum and the existing challenges are discussed in detail, followed by the selection of suitable technologies and their rationale. The major theories guiding this approach are immersive learning, learning by doing, and productivity orientation.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Asian Education Studies

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 131
Atıf : 39
2023 Impact/Etki : 0.059
Asian Education Studies