Özet:

Bu araştırmada, öğrencilerin algılarında var olan ve ideal olan okul müdürü imajının belirlenmesi, belirlenen imajlarının karikatürize edilerek görsel olarak ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Karikatüre edilmesiyle amaçlanan, öğrenci görüşlerinin mizahi olarak görselleştirilerek dikkatleri çekmek ve uygulamada bulunan okul müdürlerine olumlu imaj geliştirmeleri konusunda yardımda bulunmaktır. Nitel araştırma yaklaşımı doğrultusunda tasarlanan bu araştırmada “içerik analizi” yapılmış ve olgu bilim fenemenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrenciler genellikle okul müdürleri hakkında olumsuz imaj taşıdıkları görülmektedir. Öğrenciler, sinirli olmayan, öğrenci merkezli ideal okul müdürü imajı taşımaktadırlar. Okul müdürlerinin öğrencilere göre karikatürize edilmiş imajıları, yöneticilere uygulanan hizmet içi eğitim seminerlerinde pedagojik araç olarak kullanılabilir.

Anahtar Kelimeler: