Özet:

Bu çalışmanın; Beden Eğitiıni ve Spor bilincinin getirdiği hareketlilikle, günümüz durumıınu gözler önüne serip bunun doğrultusundageleceğe ışık tutma bilincini taşıması açısından önem arzettiği kanaatindeyiz. Çalışmada sırastl'la Türkiye, Azerbaycan. Kanada, ve [ngiltere devletlerinin Beden eğitimi ve Spor Öğretmenliği Eğitimi Öğretim Programlarından ömek programlar almarak bu ülkeler arasında bir karşılaştııına yaptımıştır. Yazılı ve intemet ortamıudaki veriler bu çalışmanın materyalini oluşturmaktadıl'. Bu çalışmanın sonucunda elde edilen bulgular doğrultıısıında şu an Türkiye'de uygulanan beden eğilimi ve spor öğretmenliği ile diğer ülkeler arasında bir değerlendirme yapılmış ve eğitim öğretim programımız iııcelenmiştir. Sonuç olarak eğitim öğretim programımızdaki eksik olduğu düşünülen olgular belirtilıneye çalışılmıştır. Bunların içinde: beden eğitimi ve spor öğretmeııinin eğiıiminde ülkelerin kendilerine göre kültürel derslerini öğretmeıı adaylarına vermeleri soııuç olarak belirtilebilir.