Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
 İndirme 4
Building peace in a divided state of Nigeria: The role of counselling in ensuring unity and national development in the country
2015
Dergi:  
African Educational Research Journal
Yazar:  
Özet:

There are different crises in Nigeria ranging from ethnic-religious crisis to agitation for resource control/break-up of the country, but the religious crisis especially the recent Boko Haram insurgency has attracted international attention and concern. The fallouts of these crises are threatening the country’s unity and national development. Based on the foregoing, this paper examines the prospect of building peace in Nigeria as a divided state leveraging on the roles of counselling in ensuring unity and national development. The paper adopts a survey research method and the use of self-developed questionnaire for data collection. The finding shows that Nigerians have strong confidence in the efficacy of counselling in solving personal problems and that counselling could ensure National unity and development in Nigeria. Thus, to build a united Nigeria, the paper recommends that counselling clinics should be established across the country for students and politicians and all other citizens of Nigeria. This policy recommendation should also be backed up with enabling law.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












African Educational Research Journal

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 588
Atıf : 619
2023 Impact/Etki : 0.106
African Educational Research Journal