Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 55
 İndirme 6
Modern Information and Communication Technologies - as an Aspect of Improving the Quality of Teaching Biological Sciences: An Example of Teaching Human Anatomy and Physiology
2022
Dergi:  
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences
Yazar:  
Özet:

The actual problems of modern pedagogy are the use of information and computer technology in the learning process in the classroom on “Human Anatomy and Physiology”, are considered in the work. Today, the Republic of Uzbekistan pays special attention to the use of information and communication technologies in education. Uzbekistan is dynamically integrating into the global information space. Particular attention is paid to providing higher educational institutions with modern ICT tools and computer equipment, in particular, the phased acquisition of computers, servers, wireless network equipment, projectors and other multimedia equipment. The article discusses the features of teaching "Human Anatomy and Physiology" in pedagogical higher educational institutions using information and communication technologies, traditional and didactic lectures, problem-based learning and multimedia teaching aids.

Anahtar Kelimeler:

2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 847
Atıf : 360
2023 Impact/Etki : 0.052
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences