Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 24
 İndirme 3
Improved Integrated Battery Charging Circuit for Hybrid Electric Vehicle Applications
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

This research provides the battery charging&an estimation of voltage ripple controllers for hybrid electric vehicles based on the fuzzy logic controller (FLC). This article presents a circuit design for a 1-phase bi-directional OBCutilizing a starting generator&its driving inverter (HEVs). In HEV, a variety of power electronics components play an important role. By including the power relays into generator drive scheme, the suggested circuit includes the ability to charge batteries. As a result, traditional OBCs are often located distant from the car, increasing the vehicle's power density. The model predictive current controller with fuzzy logic is suggested. The charging circuit allows for bi-directional performance&reliability from the grid to the vehicle&from the vehicle to the grid, which may enhance the harmonic frequency of grid current. The simulation findings reveal that the recommended enhanced integrated required to charge system modeling&development technique is valid&viable.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.142
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry