Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 6
 Görüntüleme 11
 İndirme 1
BİR EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİNDE ÇOCUK GELİŞİMİ BİRİMİNE YÖNLENDİRİLEN KONSÜLTASYONLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
2018
Dergi:  
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

GİRİŞ ve AMAÇ: Bu çalışmada, Diyarbakır Gazi Yaşargil Eğitim ve Araştırma Hastanesinde 6 aylık süreçte 0-18 yaş grubu Çocuk Gelişimi Biriminekonsültasyonlarının geriye dönük değerlendirilmesi hedeflenmektedir. YÖNTEM ve GEREÇLER: 01.06.2017 ile 31.12.2017 tarihleri arasında Diyarbakır Gazi Yaşargil Eğitim ve Araştırma Hastanesinde Çocuk Gelişimi Birimine sevk edilen 0-18 yaş grubu çocuklar için istenen konsültasyonlar geriye dönük incelenmiştir. Konsültasyon isteyen klinikler, konsültasyon istenen çocuklardaki gelişimsel ve psikiyatrik tanıları, uygulanan testleri ve verilen profesyonel desteklerin türüne ilişkin veriler SPSS 22.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. BULGULAR: 6 aylık kesitte toplam 490 çocuğun Çocuk Gelişimi Birimine konsültasyonu istenmiştir. Konsültasyon isteyen poliklinikler; Çocuk Sağlığı Polikliniğine (%24,5; n=120) ile Çocuk Psikiyatri Polikliniğidir (%75,5; n=370). Gelişimsel tanılar;sık %16,9 oranla ekspressif dil bozukluğu, ikinci sıklıkta %3,7 oranla özel konuşma artikülasyon bozukluğu tanılarıdır. Psikiyatrik tanılar;sık %73,1 oranla uyum bozukluğu, ikinci sıklıkta %16,7 oranla davranış bozukluğu tanılarıdır.  Çocuk Gelişimi Birimindesık %60,4 oranla AGTE testi, ikinci sıklıkla %13,3 oranla Denver testi uygulanmış ve olguların %26,3’üne herhangi bir test uygulanmamıştır.  Konsültasyonu istenen olguların %74,9’una gelişim destek önerileri, %21,2’sine konuşma destekleyici öneriler, %3,3’üne tuvalet eğitimi ve %0,6’sına sağlıklı ve dengeli beslenme önerileri sunulmuştur. TARTIŞMA ve SONUÇ: Bu çalışmada konsültasyon istenen olgularda gelişimsel tanılardançok konuşma ve dil bozukluklarına, psikiyatrik tanılardan isesık uyum bozukluğu tanısı konduğu görülmektedir. Burada çocuk gelişimcisinin daha çok konsültasyon sürecinde AGTE ve Denver testlerini uygulaması dikkat çekicidir. Her iki teste 0-6 yaş arası çocuklara uygulanan testlerdir. Bu çalışma, çocuk gelişimi biriminekonsültasyonu istenen hastaların tamamının 0-6 yaş aralığında olduğunu ortaya koymaktadır.0-6 yaş arasındaki çocuklara uygulanan AGTE ve Denver testi ile çocukların gelişimsel taraması yapılmış ve gelişimsel anlamda kritik dönemde bulunan çocuklar akranlarına göre karşılaştırılıp değerlendirilmiştir. Bu değerlendirme sonrasında kritik dönemde bulunan çocukların var olan problemleri erken müdahale kapsamında, aileye gereken danışmanlık hizmeti ve gerekli yönlendirmeler yapılarak çocuğun gelişimsel olarak ya akranlarını yakalaması ya da aradaki gelişimsel farkınaza indirgenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın sonuçları, çocuk psikiyatri ve çocuk sağlığı poliklinikleri ile çocuk gelişimi birimi arasında sıkı bir iş birliğinin önemini vurgulamaktadır.   

Anahtar Kelimeler:

The assessment of the consultations directed to the development of the child in an educational and research hospital
2018
Yazar:  
Özet:

INTRODUCTION AND OBJECTIVE: In this study, Diyarbakır Gazi Yaşargil Education and Research Hospital in the 6 months process, the 0-18-year-old group child development unit consultations are aimed at reverse assessment. Method and Requirements: From 01.06.2017 to 31.12.2017 the requested consultations for children of the 0-18-year-old group, sent to the Child Development Unit in Diyarbakır Gazi Yaşargil Education and Research Hospital, have been reviewed backwards. The clinics seeking consultation, the developmental and psychiatric diagnoses in children seeking consultation, the tests carried out and the type of professional support provided were analyzed using the SPSS 22.0 program. In the six-month period, a total of 490 children were requested to consult the Child Development Unit. The clinics seeking consultation are the Children's Psychiatric Clinic (75,5; n=370) with the Children's Health Clinic (24.5%; n=120). Developmental diagnoses are diagnoses of expressive language disorder with a rate of 16.9%, and specific speech articulation disorder with a rate of 3.7%. Psychiatric diagnoses are diagnoses of disorders of consistency with a rate of 73.1%, and behavioral disorders with a rate of 16.7%.  At the Child Development Unit, the AGTE test was 60.4%, the second Denver test was 13.3%, and 26.3 percent of the cases were not tested.  74.9 percent of the consultations were presented with development support recommendations, 21.2 percent with talk support recommendations, 3.3 percent with toilet training and 0.6 percent with healthy and balanced nutrition recommendations. CONTACT and RESULT: In this study, consultation requires the diagnosis of developmental disorders from many speech and language disorders, from psychiatric diagnoses to psychiatric disorders. Here it is remarkable that the child developer applies the AGTE and Denver tests in the process of more consultation. Both tests are tested for children aged 0-6 years. This study shows that all patients requested for child development consultation are between 0 and 6 years of age.The AGTE and Denver tests applied to children between 6 and 6 years of age and the developmental scans of children were performed and the children in critical developmental period were compared and evaluated according to their fellows. After this assessment, the problems of children in critical periods are intended to be present in the framework of early intervention, by providing the necessary consultancy services and necessary guidelines to the family, the child is developed either to catch his fellow or to reduce the developmental awareness between them. The results of the study emphasize the importance of a close cooperation between child psychiatrics and child health clinics and the child development unit.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi

Alan :   Sağlık Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 516
Atıf : 1.836
2023 Impact/Etki : 0.067
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi