Abstract:

Bu çalışmanın amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Gevaş ve Başkale Meslek Yüksekokulları Bitkisel ve Hayvansal Üretim bölümlerinde okuyan öğrencilerin tercih nedenlerini ortaya koymak ve mesleki eğitim ile ilgili olarak yapılacak planlamalara ışık tutmaktır. Anket çalışması 2017 yılı içinde 178 öğrenci üzerinde (Başkale Meslek Yüksekokulu’ndan 50 öğrenci, Gevaş Meslek Yüksekokulu’ndan 128 Öğrenci) “gözlem altında anket” yöntemiyle yürütülmüştür. Sonuçlar incelendiğinde, ankete katılan öğrencilerin %24.16’sı ilgili programlara “ilgi duyduğu için”, %13.48’i ise “dikey geçişle fakülte okumak için” okuduğu programı tercih ettiği anlaşılmaktadır. Öğrencilerin okuduğu programdan mezuniyetleri sonrasında hedefleri arasında %49.44 ile “dikey geçişle fakülte okumak” birinci sırada yer alırken bunu, %17.98 oranında “kendi işini kurmak” ve %16.29 oranında da “mesleği ile ilgili bir devlet kurumunda çalışma” hedefleri izlemektedir. Okulu bitirdikten sonraki hedef değişkenleri arasında kızlar genellikle “dikey geçişle fakülte okumak” isterken, erkeklerde ise mezuniyet sonrası “beklentinin yüksek olmadığı” saptanmıştır (p<0.05). Ki-kare analizi sonucunda cinsiyet ile öğrencilerin okudukları programı tercih nedenleri arasındaki ilişki istatistik olarak önemli bulunmuştur (p<0.01). Öğrencilerin yarıya yakınının tercih ve hedef olarak “dikey geçiş sınavıyla fakülte okumak” şeklinde bir düşüncelerinin olması, meslek yüksekokulları mesleki eğitim hedefleri bakımından değerlendirilmesi gereken dikkat çekici bir bulgudur.

Keywords: