Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 9
İDEAL GENÇLİK YOLUNDA MEHMET KAPLAN’DAN ORHAN OKAY’A MEKTUPLAR
2020
Dergi:  
Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi
Yazar:  
Özet:

Orhan Okay, yeni Türk edebiyatı alanında Fuad Köprülü, Ahmet Hamdi Tanpınar ve Mehmet Kaplan ekolünün son temsilcileri arasında bulunmaktadır. Yeni Türk edebiyatı alanında yaptığı çalışmalarıyla ve yetiştirdiği çok sayıda öğrencileriyle tanınmaktadır. Okay, Aynı zamanda Mehmet Kaplan’ın asistanı ve ilk doktora öğrencisidir. Okay’ın bilgi, birikim ve tecrübesinde hiç şüphesiz Mehmet Kaplan’ın önemli etkisi olmuştur. Aynı şekilde sürekli soran, araştıran ve düşünen Okay’ın da hocasının bilgi, birikim ve tecrübesine katkı sağladığını göz ardı etmemek gerekir. Onun Orhan Okay’a hitaben kaleme aldığı mektuplar bu gerçeği açıkça göstermektedir. Aralıklarla da olsa otuz yıla yakın devam eden mektuplaşmalar her iki hoca arasındaki duygusal bağı göstermesi açısından önemlidir. Mektuplardan anlaşıldığına göre Kaplan, hayalini kurduğu gelecek Türkiye’si için Orhan Okay’ı bir rol model olarak görmektedir. Bu sebeple ona sürekli öğütler vermekte ilgi ve heyecanını canlı tutmaya çalışmaktadır. Orhan Okay’ın şahsında kaleme alınan mektuplarda gençlerin kişisel gelişimlerine katkı sağlayacak çok önemli mesajlar bulunmaktadır. Estetik bir üslupla kaleme alınan mektuplar, aynı zamanda edebî bir değer taşımaktadırlar. Bu çalışmanın temel amacı Mehmet Kaplan’ın bakış açısıyla Orhan Okay’ı tanımaktır. Akademik camiada çalışma disiplini ve prensipleriyle tanınan Mehmet Kaplan’ın bu noktadaki değerlendirmeleri önemlidir.

Anahtar Kelimeler:

Letter from Mohammed Kaplan to Orhan Okay on the Ideal Youth Road
2020
Yazar:  
Özet:

Orhan Okay is among the last representatives of Fuad Bridge, Ahmet Hamdi Tanpınar and Mehmet Kaplan in the new Turkish literature field. He is recognized by his work in the field of new Turkish literature and by the number of students he educated. OK, he is also the assistant of Mehmet Kaplan and the first doctoral student. Okay's knowledge, accumulation and experience has had an important impact on Mehmet Kaplan. Similarly, it should not be neglected that Okay, who is constantly asking, researching and thinking, has contributed to his teacher’s knowledge, accumulation and experience. His letters to Orhan Okay are clearly revealing this truth. Even in December, letters that last for thirty years are important to show the emotional bond between the two teachers. According to the letters, Kaplan sees Orhan Okay as a role model for the future Turkey he dreams. That is why he constantly gives him advice; he tries to keep his interest and excitement alive. Orhan Okay’s personal letters contain very important messages that will contribute to youth’s personal development. Letters received with a aesthetic style also carry a literary value. The main purpose of this study is to recognize Orhan Okay from the perspective of Mehmet Kaplan. The assessments of Mehmet Kaplan, recognized for his discipline and principles of work in the academic community, at this point are important.

Anahtar Kelimeler:

0
2020
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi

Alan :   Filoloji; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 467
Atıf : 423
2023 Impact/Etki : 0.097
Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi