Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 26
 İndirme 1
DATA ENVELOPMENT ANALYSIS AS A TOOL FOR ENERGY EFFICIENCY MEASUREMENT; AN APPLICATION TO THE CROP PRODUCTION SECTOR OF INDIA
2023
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

Efficient use of energy is the need of the present generation which is already facing an energy shortage and a boom in population which will surpass China as the most populous country in the world by 2023. Any measure for improvement can only be developed when we can get the analysis of the efficiency measures of the energy consuming sectors. Agriculture is one of the top three energy consuming sectors in India. In this paper we provide a measure of energy efficiency of crop production sector of 20 states of India for 2015-20 considering two major energy inputs fertilizers and electricity and single output crop production, using the Data envelopment analysis Variable returns to scale input-oriented model. The results of our study show that 5 states out of 20 are found to be energy efficient throughout the period 2015-20.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 107
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education