Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 5
Growing up with Additional Disabled Child: The Life Story of a Mom
2023
Dergi:  
International Journal of Contemporary Educational Research
Yazar:  
Özet:

Abstract The aim of this study, which was carried out according to the life story/narrative research design, which is one of the qualitative research methods, is to examine the life story of a mother living with a child with an additional disability. In this context, a 5-year-old child with deficiencies such as hearing loss, autism and ADHD and his mother were included in the study. The research data consists of semi-structured interviews, observations, and document analysis. The collected data were analyzed with the inductive analysis method. As a result of the analysis, four main themes and ten sub-themes were reached. It was found that the mother had problems in the diagnosis process of the child, in the use of hearing aids, placement in appropriate educational environments, familial support and social support services. Based on these problems, it is necessary to make updates in planning legal regulations and related legislation.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Contemporary Educational Research

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 325
Atıf : 390
2023 Impact/Etki : 0.304
International Journal of Contemporary Educational Research