Görüntüleme
12
GİRİŞ ve AMAÇ: Amaç: Bu çalışma, X ve Y kuşağındaki ebelerin mesleki bağlılıklarını karşılaştırılmak amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Araştırma, Doğu Anadolu’da bulunan iki ildeki ebeler ile Eylül-Kasım 2019 tarihleri arasında tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Araştırma evrenini, ilgili ilde belirtilen tarihlerde çalışan X ve Y kuşağındaki ebeler oluşturmuştur. Örneklemini ise araştırmaya katılmayı kabul eden X ve Y kuşağındaki ebeler oluşturmuştur. Araştırma verileri her ilde ayrı 7-8 anketör ve araştırmacılar tarafından toplanmıştır. Araştırma verileri toplanmadan önce etik kurul izni ve ebelere açıklama yapılarak sözel onamları alınmıştır. Araştırma verileri, “Kişisel Bilgi Formu ve Ebelik Aidiyet Ölçeği (EAÖ)” ile toplanmıştır. Bulgular: X kuşağı ebelerin lisans mezunu oranı %42,9, Y kuşağı ebelerin lisans mezunu oranı %81,2 olduğu belirlenmiştir. X kuşağı ebelerin mesleği isteyerek seçme durumu %80,4, Y kuşağı ebelerde ise mesleği isteyerek seçme durumu %82,7 olarak bulunmuştur. Araştırmaya alınan X kuşağı ebelerin, mesleki gelişme ve olanakları alt boyut puan ortalaması 18,1±3,44, Y kuşağının ise 19,49±3,72 olduğu ve aradaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanmıştır (p=0,006). Meslekte görev ve yetki sınırı alt boyut puan ortalaması X kuşağında 10,90±3,96, Y kuşağında ise 11,99±3,31 olduğu ve aradaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanmıştır (p=0,001). X ve Y kuşağındaki katılımcıların ölçek toplam puan ortalaması arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır (p>0,05). Sonuç: Araştırma sonucunda, mesleki gelişme ve olanakları değerlendirme ile meslekte görev yetki sınırlılıklarına ait bağlılık duygusunun Y kuşağında daha yüksek olduğu bulunmuştur YÖNTEM ve GEREÇLER: BULGULAR: TARTIŞMA ve SONUÇ:
Introduction and Purpose: Purpose: This study was conducted with the aim of comparing the professional liabilities of the generations X and Y. Method: The study was conducted in a identifying type between the two provinces in East Anadolu and the dates September-November 2019. The research universe was formed by the X and Y generations that work on the specified dates in the respective province. The examples were made by the X and Y generations who agreed to participate in the research. The research data was collected by 7-8 surveyors and researchers in each province separately. Before the research data was collected, the ethical board’s permission and oral approvals were taken to be explained. The research data has been collected with the "Personal Information Form and Equality Measurement (EAO)." Results: X-generation adult graduate ratio is 42.9%, Y-generation adult graduate ratio is 81.2%. The number of people in the X-generation who want to choose the profession is 80.4, while the number of people in the Y-generation who want to choose the profession is 82.7%. The study found that the X-generation wheels, professional development and capabilities have a low-dimensional score average of 18.1±3.44, while the Y-generation is 19.49±3.72 and the difference between them is statistically meaningful (p=0,006). The limit of duty and authority in the profession is determined to be the average of sub-dimensional points in the X-generation of 10,90±3,96, and in the Y-generation of 11,99±3,31 and the difference between them is statistically meaningful (p=0,001). The difference between the scale total score average of the participants in the X and Y generations has been found not statistically meaningful (p>0,05). Results: The research found that the sense of commitment to the limitations of the competence in the profession and the assessment of professional development and opportunities was higher in the Y generation Method and Requirements: Results: RELATED and RESULTATED:
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
