Özet:

Bireyler, sosyal medya araçlarında karşıt görüşten olan fikirlere maruz kaldıklarında bilişsel çelişki yaşamaktadır. Bu araştırmada bilişsel çelişki kuramı, seçici maruz bırakma yöntemi ve COVID-19 aşısı ile ilgili yaşanılan gelişmeler göz önüne alınarak, bireylerin kendilerine aşı ile ilgili olumlu ya da olumsuz bir yönlendirme yapıldığında bilişsel çelişki yaşayıp yaşamayacakları, arama faaliyetlerinin oluşan bu çelişkiden nasıl etkileneceğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi, basit rastlantısal örnekleme tekniği ile 18-25 yaş aralığındaki Mersin Üniversitesinde çeşitli fakültelerde öğrenim gören 56 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmanın bulguları katılımcıların deney öncesi tutumları ile çelişen bilgilerle karşılaştıklarında bilişsel çelişki yaşadıklarını, katılımcıların pozitif veya negatif metin okumalarının aşı tutum düzeylerini etkilediğini, katılımcıların metin okuma öncesi aşı tutumlarının ve pozitif/negatif metin okuduktan sonraki duygudurumlarında farklılaşma olmadığı ve katılımcıların seçici maruz bırakma görevinde metin okumadan önceki aşı tutumlarına göre bilgi arama davranışı sergilediklerini göstermektedir

Anahtar Kelimeler: