Bu in vivo çalışmanın amacı, mikro titreşimli diş fırçalarının plak kaldırma etkinliklerini, geleneksel diş fırçaları ve geleneksel diş fırçaları ile diş ipinin birlikte kullanımlarının etkinlikleriyle karşılaştırmaktır. Çalışmaya 20-21 yaşlarında, hiçbir sistemik rahatsızlığı olmayan 12 sağlıklı gönüllü katılmış ve ölçümler öncesindeki 24 saat boyunca ağız hijyenine ilişkin hiçbir işlem yapmamaları sağlanmıştır. Diş yüzeylerindeki plak, özel bir solüsyon (MIRA-2-TON, Hager Werken) ile boyandıktan sonra, Rustogi Modifiye Navy indeksine göre skorlanmıştır. Tüm dişlerin dişin fasiyal ve lingual bölgeleri 9 ayrı bölgeye ayrılmış ve her bölgede plağın varlığı '1' , yokluğu '0' olarak skorlanmıştır. Bu ölçümler aynı bireylere farklı zamanlarda, geleneksel bir diş fırçasıyla (Colgate 360°) fırçalama öncesi ve sonrası, geleneksel diş fırçasının (Colgate 360°) ve diş ipinin (Satin Tape, Oral-B) birlikte kullanımının öncesinde ve sonrasında, ve mikro titreşimli bir diş fırçasıyla (Oral-B Pulsar, Oral-B) fırçalama öncesi ve sonrası yapılmış ve kaydedilmiştir. Diş fırçalama süresi iki dakika olarak standardize edilmiştir. Ölçümler deneklerdeki hijyen işleminin ne olduğunu bilmeyen farklı bir araştırmacı tarafından yapılmıştır. Araştırmamızın sonuçlarına göre diş fırçası disto-proksimal plağın %45'ini, mesio-proksimal ve gingival plağın %38'ini kaldırırken, diş fırçası diş ipiyle birlikte kullanıldığında disto-proksimal plağın %64'ünü, mesio-proksimal plağın %48'ini ve gingival plağın %51'ini kaldırmıştır. Mikro titreşimli kılları olan diş fırçası ise disto proksimal plağın %81'ini, mesioproksimal plağın %61'ini ve gingival plağın %70'ini kaldırmıştır. Mikro titreşimli kılları olan diş fırçası çoğu bölgedeyüksek plak kaldırma etkinliğini göstermiştir. Geleneksel diş fırçasıyla birlikte diş ipinin kullanımının da, sadece geleneksel diş fırçasının kullanımına göre çoğu bölgede daha etkin bir şekilde plak kaldırdığı görülmüştür.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|