Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 21
 İndirme 4
Menü
Mendeley
Endnote
Representación del marco contextual de una investigación en diseño
2023
Dergi:  
grafica
Yazar:  
DOI:  
10.5565/rev/grafica.246
Özet:

Resumen En la investigación en diseño es habitual mostrar dudas “caos del creativo” ante ¿qué observar?, y ¿cómo iniciar la exploración? Para aportar soluciones a esta problemática, aquí aportamos un método descriptivo de perfil cualitativo para diseñar la actividad investigadora. La representación del marco contextual de una investigación en diseño, plantea al estudiante los objetivos de: explorar la información desde un planteamiento macro; delimitar una zona de estudio; definir una perspectiva micro de observación; describir la interacción de los sujetos de estudio; y proponer una posible estructura de trabajo para desarrollar la investigación.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. El valor del boceto en la enseñanza del diseño gráfico.
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. La publicidad de bien público y la educación sexual en Cuba
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Decisiones de los estudiantes con respecto al tipo de retroalimentación escrita del profesor a historias cortas en inglés
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Diseño de una herramienta de evaluación de apps para la educación plástica
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Diálogos entre Formación Docente en Educación Fí­sica y Educación Sexual Integral: acerca de tensiones, discusiones, continuidades y discontinuidades desde la perspectiva de graduados y graduadas en el ISEF N °2 Federico W. Dickens, Buenos Aires
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Diseño gráfico para formar al profesorado de primaria
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
grafica

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 165
Atıf : 1
Detaylı İncele
grafica