Amaç: Araştırmamızda Tıp Fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranış düzeylerini ve sağlıklı yaşam davranışlarına etki eden faktörlerin araştırılması amaçlanmıştır. Yöntemler: Kesitsel ve tanımlayıcı tipte tasarlanan çalışmanın evrenini bir tıp fakültesinde 2017-2018 eğitim yılında öğrenim gören tüm öğrenciler (n=989 kişi) oluşturmuştur. Çalışmada öğrencilerin 711’ine (katılım oranı %71.9) ulaşılmıştır. Çalışma verileri sosyodemografik anket formu ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II (SYBD) kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizi SPSS 22.0 paket programı ile t testi ve varyans analizi kullanılarak değerlendirilmiştir ve p<0.05 değeri anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin SYBD ölçeği genel ortalaması 124.79±17.94 puandı. Sosyoekonomik düzey, yaş, düzenli egzersiz ve hobi, SYBD ölçek puanına etki eden faktörlerdi (p<0.05). Erkek öğrencilerin fiziksel aktivite alt ölçeğinden kadın öğrencilere göre daha yüksek puan aldıkları saptanmıştır (p<0.05). Kadın öğrencilerin kişilerarası ilişki alt ölçeğinden erkek öğrencilere göre daha yüksek puan aldıkları saptanmıştır (p<0.05). Sonuç: Tıp Fakültesi Öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları orta düzeyde bulunmuştur. Geleceğin sağlık çalışanları adayları ve toplumun rol-modelleri olan tıp öğrencileri, sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının önemini kavramaları ve bu davranışları günlük hayata geçirmeleri bakımından desteklenmelidir.
Purpose: Our research aims to investigate the factors affecting the levels of healthy life behavior and healthy life behavior of the students of the Faculty of Medicine. Methods: The universe of study designed in a cutting and identifying type is created by all students (n=989 persons) studying in a medical faculty in the 2017-2018 academic year. The study reached 711 students (71.9% participation). The study data was obtained using the sociodemographic survey form and the Healthy Lifestyle Behavior Scale II (SYBD). Data analysis was evaluated using the SPSS 22.0 package program and t test and variance analysis, and the value p<0.05 was considered meaningful. Results: The overall average of students' SYBD scale was 124.79±17.94 points. The socio-economic level, age, regular exercise and hobbies were the factors affecting the SYBD scale score (p<0.05). It was found that male students received higher scores than female students from the lower scale of physical activity (p<0.05). Women’s students received higher scores than men’s students from the lower scale of interpersonal relationships (p<0.05). The result: Healthy lifestyle behaviors of the Medical School students have been found at a medium level. The candidates for future health care workers and the role-models of society, medical students should be supported by understanding the importance of healthy lifestyle behaviors and transmitting these behaviors into everyday life.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|