Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitim dönemindeki çocukların sorumlu davranma düzeylerini belirlemek üzere kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu, okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan 271 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma, nicel özellik taşıyan bir ölçek geliştirme çalışmasıdır. Araştırmanın verileri, “Sorumlu Davranışlar Taslak Ölçeği (SDTÖ)” ile toplanmıştır. Toplanan veriler üzerinde yapılan geçerlik ve güvenirlik analizleri, tek faktör altında toplanmış 44 maddeyi içeren bir ölçek yapısını göstermiştir. SDÖ’nün KMO değeri ,935; Bartlett testi değerlerinin ise x2: 3732,870; sd: 465 ve p<0,001 olduğu belirlenmiştir. Ölçekteki maddeler genel varyansın %49,09’unu açıklamaktadır. Madde-toplam korelasyonu katsayıları tüm maddeler için p<,001 düzeyinde anlamlıdır. SDÖ’nin güvenirlik katsayısı olarak Cronbach alpha katsayısının 0,975; tüm maddelerin iki farklı zamanda uygulanmalarından elde edilen puanlar arasında anlamlı bir farklılaşmanın olmadığı; başka bir ifade ile tutarlı ve kararlı ölçümler yapabildiği belirlenmiştir. Buna göre SDÖ’nün, okul öncesi dönem çocuklarının sorumlu davranma düzeylerini belirlemek amacıyla kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu söylenebilir.
The aim of this study is to develop a valid and reliable scale that can be used to determine the levels of responsible behavior of children in the pre-school period. The study’s work group consists of 271 teachers working in pre-school institutions. Research is a scale development work that has quantum characteristics. The data of the study was collected with the "Responsible Behavior Design Scale (SDTÖ)." The validity and reliability analyses on the collected data showed a scale structure containing 44 items collected under a single factor. The SDÖ’s KMO value is 935; the Bartlett test values are x2: 3732,870; sd: 465 and p<0,001. Materials in the scale describe 49,09% of the overall variance. The matters-totally correlation ratio is meaningful for all matters at the level p<,001. The Cronbach alpha ratio is 0.975; there is no meaningful differentiation between the points obtained from the application of all substances in two different times; in other words, it is possible to make consistent and stable measurements. According to this, it can be said that the SDO is a valid and reliable scale that can be used to determine the levels of responsible behavior of pre-school children.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|