Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 27
 İndirme 3
Comparative Analysis of Power Factor Corrected HBLLC and PSFB Converter for an Electric Vehicle Charger Application by using CUK Converter
2022
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

The need of clean and green environment, existing transport system changes into Electric vehicles. For those EV’s we need fast and efficient charger. This work represents an improved power quality CUK converter fed Phase Shift Full Bridge converter and HBLLC converter for an on-board battery charger used in electric vehicle application. This topology consists of two converters, one for Power factor correction and another one for electric vehicle battery charging by using CC and CV algorithm. In this topology, the CUK converter is used for Power factor correction and Phase Shift Full Bridge converter and HBLLC converter is used for conversion of dc-link voltage to the dc voltage that is required for the battery charging. This Proposed Converter was designed and simulated in MATLAB/SIMULINK to transform 300 V input voltage to an output voltage range of 48-55V at 580W and comparing the values taking all parameters into account step by step.

Anahtar Kelimeler:

0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.142
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry