Atıf Sayısı
6
Görüntüleme
13
İndirme
3
Amaç: Bu araştırma, Hemşirelik eğitimi alan öğrencilerin ruhsal bozukluğu olan bireylere karşı tutumlarının ve bu tutumlar ile ilişkili faktörlerin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı tipte planlandı. Çalışma Planı: Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırmanın evrenini bir vakıf üniversitesinde hemşirelik eğitimi alan 233 öğrenci, örneklem grubunu ise katılmayı kabul eden 214 öğrenci oluşturdu. Araştırmanın verileri; etik kurul ve kurum çalışma izinleri tamamlandıktan sonra, “Kişisel Bilgi Formu” ve “Ruhsal Hastalıklara Yönelik Toplum Tutumları Ölçeği/RSTTÖ” kullanılarak 19 Ocak-22 Şubat 2016 tarihleri arasında toplandı. Araştırmanın amacı katılımcılara açıklandı ve yazılı onamları alındı. Bulgular: İkinci sınıf hemşirelik öğrencilerinin “İyi Niyet” alt boyutu puan ortalamasının diğer sınıflara p=0,001 , daha önce öğretim programı bitiren öğrencilerin “Korku/Dışlama” alt boyutu puan ortalamasının bitirmeyenlere p=0,03 , daha önce Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği dersi almayan öğrencilerin “İyi Niyet” alt boyutu puan ortalamasının alanlara p=0,036 ve çevresinde ruhsal bozukluğu olan herhangi bir birey olmayan öğrencilerin “İyi Niyet” alt boyutu puan ortalamasının olanlara p=0,005 , ailede psikiyatrik tedavi alan ya da muayeneye başvuran birey bulunmayan ve daha önce herhangi bir şikâyet nedeniyle psikiyatrist ya da psikoloğa başvurmayan hemşirelik öğrencilerinin “İyi Niyet” p=0.028, p
Purpose: This study was planned in a characteristic type to identify the attitudes of nursing students towards individuals with mental disorders and the factors associated with these attitudes. Study Plan: The universe of this research, done in a defining type, was formed by 233 students who received nursing education at a foundation university, and 214 students who accepted to participate in the sample group. The research data; after the completion of the ethical board and institutional work permits, were collected using the "Personal Information Form" and the "Society Attitude Measurement/RSTTÖ towards Mental Diseases" between 19 January and 22 February 2016. The purpose of the investigation was revealed to the participants and written approvals were received. Results: second-class nursing students' "Good intention" sub-dimensional score average to other classes p=0,001 , previously completed teaching program students' "Fear/Exclusion" sub-dimensional score average to those who have not completed p=0.03 , previously not completed mental health and psychiatric nursing students' "Good intention" sub-dimensional score average to areas p=0.036 and those who have no "Good intention" sub-dimensional score average to those who have no "Good intention" sub-dimensional score average to those who have no "Good intention" sub-dimensional score average to those who have no "Good intention" sub-dimensional score average to those who have no "Good intention" sub-dimensional score average to those who have no
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
