Özet:

Çalışmada, ebelik öğrencilerinin mesleki tercih hakkındaki düşüncelerini belirlemek amaçlandı. Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma Nisan-Mayıs 2014 tarihleri arasında bir üniversitede Sağlık Yüksekokulunda öğrenim gören birinci ve dördüncü sınıf 106 ebelik bölümü öğrencisi ile yapıldı. Araştırma verileri, yüz yüze görüşme yöntemi ile veri toplama formu kullanılarak toplandı. Verilerin değerlendirilmesi, SPSS for Windows 16.0 istatistik paket programında yüzdelik ve ki-kare testi kullanılarak analiz edildi. Çalışmanın yapılması için Üniversitenin Tıp Fakültesi Etik Kurulundan etik kurul izni ve ebelik öğrencilerinin yazılı ve sözlü onamları alındı. Öğrencilerin yaş ortalaması 18±3,2 idi. %41.5’inin (n=44) üniversiteye gelmeden önce Marmara Bölgesi’nde ve %34.9’unun (n=37) il merkezinde yaşadığı belirlendi. Öğrencilerin annelerinin %89.6’sının ilkokul mezunu ve %84’ünün ev hanımı olduğu saptandı. Öğrencilerden %43’ünün üniversite giriş sınavında ebelik bölümünü 1-5 tercih içinde seçtiği ve %44.3’ünün ebelik bölümünü mesleğe ilgi sebebiyle seçtikleri belirlendi. %76.4’ü bölümü isteyerek seçtiğini bildirdi. Öğrencilerden %51.9’u ebelik mesleğinin toplumdaki imajını kısmen olumlu olarak ifade etti. Öğrencilerin %95.3’ü mezun olduktan sonra ebe olarak çalışmak istediğini belirtti. Sonuç olarak; öğrencilerin ebelik bölümünü ilk sıralarda tercih ettikleri ve isteyerek tercih ettikleri saptandı. Ebelik mesleği hakkında bilgi alarak bölümü seçenlerin, mezun olduktan sonra mesleğini yapmak isteyenlerin ve kariyer yapmak isteyenlerin oranı oldukça yüksek bulundu.

Anahtar Kelimeler: