Görüntüleme
41
İndirme
10
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitimine devam eden 5-6 yaş arası çocuğu olan annelerin çocukluk deneyimleri ve öznel mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu, 2014-2015 eğitim öğretim yılında İstanbul ilinde yer alan 12 okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 298 çocuğun annesi oluşturmuştur. Araştırmanın verileri Çocukluk Deneyimleri Ölçeği ve Öznel Mutluluk Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma sonucunda, annelerin kendi çocukluk dönemlerinde yaşadıkları aile içi olumsuz deneyimlerin, onların şu anki mutluluk düzeylerini olumsuz yönde etkilediği belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Çocukluk dönemi; Çocukluk deneyimleri; Öznel mutluluk; Öznel iyi oluş; Anneler.
The aim of this study is to explore the relationship between childhood experiences and subjective happiness levels of mothers with children aged 5-6 years who continue to pre-school education. The work group of the research designed in the relational scan model formed the mother of 298 children continuing to 12 pre-school educational institutions located in Istanbul in the 2014-2015 educational year. The data of the study was obtained using the Childhood Experience Scale and the Subjective Happiness Scale. The study found that the negative family experiences that mothers experienced during their childhood periods negatively affected their current levels of happiness. Keywords: childhood; childhood experiences; subjective happiness; subjective goodness; mothers.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
