Özet:

Bu �al��ma bebek ve k���k �ocuklar�n geli�imsel i�levlerini de�erlendirmek �zere geli�tirilen Yeterlik �ndeksini (Y�) T�rk�eye �evirerek T�rk�e formun psikometrik �zelliklerini incelemek amac�yla ger�ekle�tirilmi�tir. Y� ile �ocuklar�n i�levleri, ��itme (Duyma-Sa� ve Sol), Davran�� (Uygun Olmayan Davran�� ve Sosyal Beceriler), Zihinsel ��levler (D���nme ve Ak�l Y�r�tme), Ama�l� �leti�im (Di�erlerini Anlama ve Onlarla �leti�im Kurma), Uzuvlar (Elleri, Kollar� ve Bacaklar��Sa� ve Sol-Kullanma), G�� (Kas G�c�), B�t�n Olarak Fiziksel Sa�l�k (Genel Sa�l�k), G�zler (G�rme-Sa� ve Sol) ve Yap�sal Durum (�ekil, V�cut �ekli ve Yap�) olmak �zere 9 alanda de�erlendirilmektedir. ��retmen, anne ya da klinisyen her bir alan i�in �ocuklar�n i�levini 1=normal, 6=�ok yetersiz olmak �zere dereceler. �ndeksin T�rk�ele�tirme (Y�-T) �al��malar�n�n tamamlanmas�n�n ard�ndan, okul �ncesi kurumlara devam eden, �zel gereksinimli (�G) ve normal geli�en (NG) toplam 120 �ocu�un geli�imsel i�levleri, hem anneleri hem de ��retmenleri taraf�ndan indeks kullan�larak de�erlendirilmi�tir. �al��man�n bulgular�na g�re, a) NG ve �G �ocuklar�n Y�-T her maddesinden ald�klar� puanlar aras�nda anlaml� fark bulunmaktad�r, b) farkl� yetersizlik gruplar�ndaki �ocuklar ile ayn� tan�s� olan iki �ocu�un da geli�imsel i�lev profillerinde farkl�l�k ortaya ��kmaktad�r, c) arac�n i� tutarl���, annelerle ��retmenlerin puanlar� aras�ndaki uyum ve verilerin kararl�l��� kabul edilebilir d�zeydedir. �lkemizde, �G k���k �ocuklar�n geli�imsel i�levlerinin yetersizlik tan�lar�ndan ba��ms�z olarak, anne ve ��retmenler taraf�ndan Y�-T ile de�erlendirilmesinin, bu �ocuklar i�in iki grubun ortak ama�lar� do�rultusunda m�dahale programlar� haz�rlanmas�n� ve program etkilerinin de�erlendirilmesini kolayla�t�raca�� d���n�lmektedir.

Anahtar Kelimeler: