Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 8
 İndirme 8
Menü
Mendeley
Endnote
Formatori e corsisti si raccontano ...
2004
Dergi:  
Italian Journal of Educational Technology
Yazar:  
DOI:  
10.17471/2499-4324/451
Özet:

Discussion of the activities 'carried out under the AIR project from the perspective of participants involved in the development of communities' practice of teachers.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Nascita di una comunità di formatori in rete
2004


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. AIR in Liguria
2004


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. AIR in Lombardia
2004


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. CHARACTERIZATION OF THE DEVELOPMENT OF A COMMUNITY OF PRACTICE TO SUPPORT PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Costruire le condizioni per trasformare l'insegnamento della matematica
2007


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. SUBJECT PANELS AS SUSTAINABLE INNOVATION FOR TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Italian Journal of Educational Technology

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 753
Atıf : 58
2023 Impact/Etki : 0.025
Detaylı İncele
Italian Journal of Educational Technology