Özet:

Araştırmanın amacı; normal gelişim gösteren öğrenci velilerinin, öğrencilerinin kaynaştırma öğrencileriyle birlikte eğitim görmeleri hakkındaki görüşlerini incelemektir. Araştırma kapsamında Sivas merkezde kaynaştırma sınıfı uygulaması yapan okullar belirlenerek bu sınıflarda normal gelişim gösteren öğrencilerin velilerinin görüşleri anket tekniği kullanılarak alınmıştır. Araştırmanın en önemli sonuçları; normal gelişim gösteren öğrenci velilerinin okullarda uygulanan kaynaştırma programı hakkında yeterince bilgi sahibi olmadıkları, kaynaştırma öğrencisinin kendi öğrencilerinin ders başarısını ve sosyal gelişimini olumsuz etkilediği yönünde görüşlere ilişkin sonuçlara ulaşılırken, buna karşın araştırmaya katılan veliler kaynaştırma uygulamasının öğrencilerinin hoşgörü becerisi kazanmasında etkili olmadığını düşünmektedir. Bunun yanında normal gelişim gösteren öğrencilerin velileri öğrencilerinin yardımlaşma ve empatik beceri kazanma konusunda kaynaştırma uygulamasını olumlu bakmaktadır. Ayrıca normal gelişim gösteren öğrenci velilerinin öğrencilerini kaynaştırma öğrencisine nasıl davranmaları konusunda uyarıda bulunmadıkları sonucuna varılmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda; Normal gelişim gösteren öğrenci velilerine kaynaştırma programı hakkında bilgi verilmesi, normal gelişim gösteren öğrenci velileriyle kaynaştırma öğrencisi velileri arasında iletişim ortamı sağlanması, normal gelişim gösteren öğrenci velilerine öğrencilerinin sınıfında bulunan kaynaştırma öğrencisi hakkında bilgi verilmesi önerilerinde bulunulmuştur

Anahtar Kelimeler: