Abstract:

M eslek seçimi sürecini etkileyen önemli faktörlerden birisi de toplumsal cinsiyet rolleridir. Ancak ülkemizde lise öğrencilerinin meslek seçiminde toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin yargılarını ölçmeye yönelik bir ölçek bulunmamaktadır. Bu nedenle bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin meslek seçimlerinde toplumsal cinsiyet kalıp yargılarının rolünü belirlemeye yönelik olarak “Meslek Seçiminde Toplumsal Cinsiyetin Rolü Ölçeğini” (MSTCRÖ) geliştirmektir. Ölçeğin faktör yapısının belirlenmesi amacı ile iki ayrı araştırma grubundan veri toplanmıştır. İlk veri seti (N = 901) ile açımlayıcı faktör analizi, ikinci veri seti (N = 504) ile de doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Ölçeğin faktör analizleri sonucunda toplam varyansın % 50’sini açıklayan toplam 17 maddeden ve kısaca geleneksel ve eşitlikçi olarak adlandırılan iki boyuttan oluştuğu görülmüştür. MSTCRÖ'nin geleneksel boyutu için hesaplanan Cronbach alfa güvenirlik katsayısı .88, eşitlikçi boyutu içinse .77’dir. Araştırmadan elde edilen bulgular tartışılarak önerilerde bulunulmuştur. 

Keywords: