Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 44
 İndirme 11
University Students’ Levels of Well-Being, Social Media Usage, Self-Control, and Insomnia in Turkey
2023
Dergi:  
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Yazar:  
Özet:

This study aims to examine the relationship students’ social media use, insomnia, and self-control have with their psychological well-being. A total of 404 students (305 females, 99 males) participated in the research. The data have been collected using the Turkish versions of the Social Media Disorder Scale, Psychological Well-Being Scale, Brief Self-Control Scale, and Insomnia Severity Index. Relationships between variables were examined by Path Analysis. According to the results, the created model shows self-control to significantly and directly increase psychological well-being, social media disorder to increase insomnia, and insomnia to decrease self-control. Social media disorder and insomnia significantly and indirectly predict psychological well-being through the mediation of self-control. The findings show psychological well-being to be affected by self-control, social media disorder, and insomnia. Promoting self-control as well as reducing insomnia and problematic social media use can help improve university students’ psychological well-being.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 588
Atıf : 5.656
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi