Bu çalışmanın temel amacı, bağlama enstrümanındaki yöresel icra tekniklerinin (tavır) öğretimine yönelik olarak etüt, egzersiz ve ön alıştırmalar oluşturulmasıdır. Bu amaçla ilgili yörelerden yöresel çalış biçimlerine uygun olduğu düşünülen dört türkü örnek olarak seçilmiş ve hem bu türkülerin icrasına hem de üzerinde çalışılan tavrın öğretimine yönelik olarak etüt egzersiz ve ön alıştırmalar oluşturulmuştur. Ayrıca; hazırlanan bu etüt, egzersiz ve ön alıştırmalar ile ilgili çalışmalar ülkemizin yedi bölgesindeki üniversitelerde görev yapan ve alanında uzman olan bağlama öğretim elemanlarına gönderilmiş ve konu ile ilgili görüşleri ve kişisel düşünceleri yine uzman kişiler rehberliğinde hazırlanmış olan anket soruları vasıtasıyla öğrenilmeye çalışılmıştır. Anket sonucunda veriler analiz edilmiş ve bu analiz sonuçlarına göre yazılan etüt, egzersiz ve ön alıştırmaların amacına uygun olduğu ve bağlama eğitimine katkı sağlayacak nitelikte olduğu uzman kişilerce ortak olan bir nokta olarak belirlenmiştir. Ortaya çıkan bu sonuçlar ve değerlendirmeler doğrultusunda da bazı öneriler oluşturulmuştur. Anahtar Kelimeler: Bağlama; Geleneksel icra; Bağlama eğitimi; Tavır; Tavır eğitimi.
The main objective of this study is the creation of test, exercise and pre-exercises for the teaching of local execution techniques in the binding instrument. Four kinds of works have been selected as an example from the areas concerned that are considered to be appropriate to the local forms of work, and study exercises and pre-exercises have been created for both the implementation of these kinds and the teaching of the attitude studied on. Furthermore; the prepared study, exercise and pre-exercises related studies were sent to the connectivity teachers who work at universities in seven regions of our country and are experts in the field and their opinions and personal opinions on the subject were attempted to be learned through the survey questions that were prepared under the guidance of specialists. The results of the survey analyzed the data and, according to the results of this analysis, the study was identified as a point that was shared by specialists that were appropriate to the purpose of exercise and pre-exercise and qualified to contribute to the linking training. Some of the results and assessments that were presented have been made. Keywords: Connecting; Traditional execution; Connecting education; Attitude education; Attitude education.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|