Görüntüleme
46
İndirme
15
Bölüm seçimi öğrencilerin yaşamındaki en önemli kararlardan birisi olup birçok farklı kriterden etkilenen karmaşık bir süreci kapsamaktadır. Bu süreç sonunda bu farklı kriterlere bağlı olarak yaptıkları tercih ile öğrencilerin büyük çoğunluğu ilerideki mesleklerini ve yaşantılarını da belirlemektedir. Bu tercihte kararı etkileyecek birden çok ve farklı önem derecelerine sahip kriterlerin olması yapılacak tercihi de önemli derecede etkilemektedir. Ayrıca yükseköğretim kurumlarının başarısı da, öğrencilerin bu karmaşık süreç sonunda yaptıkları seçimlere dolayısıyla tercih edilebilirliğine bağlıdır.Ülkemizde yükseköğretim kurumlarının sayısının artması, bünyelerindeki programların sayılarındaki hızlı artışı da beraberinde getirmiş ve kurumlar arasındaki rekabeti kaçınılmaz kılmıştır. Yükseköğretim kurumları, öğrencilerin tercihlerini kendi bünyelerindeki bölümlerden yana kullanmalarını sağlamak için, öğrencilerin tercihlerindeki kriterlerin neler olduğunu ve bu kriterlerin önem derecelerinin daha kapsamlı bir şekilde incelenmesine yönelik çabaları önemli hale getirmiştir. Bu incelemeler neticesinde ancak, yükseköğretim kurumları öğrencilerin kendi bünyelerindeki bölümü seçme taleplerini artırarak, diğer yükseköğretim kurumlarıyla rekabet avantajı sağlayabilirler. Bu bağlamda çalışmanın temel amacı; Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı programını seçiminde etkili olan kriterlerin önem derecelerinin belirlenmesidir. Çalışmanın, öğrenciler tarafından tercih edilebilirliğini arttırma aşamasında, yükseköğretim kurumlarına rehberlik edip başarılı bir stratejik plan oluşturmada önemli bir role sahip olacağı düşünülmektedir. Bu nedenle çalışmada Hitit Üniversitesi Osmancık Ömer Derindere Meslek Yüksek Okulu Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı programı birinci sınıfta öğrenim gören öğrencilerin bu bölümü tercih etmelerinde etkili olan 7 faktör belirlenmiştir. Bölümdeki öğrencilere uygulanan anket sonucunda Analitik Hiyerarşi Prosesi (AHP) yöntemiyle bu bölümü seçmelerinde etkili olan kriterlerin önem dereceleri belirlenmiştir. Sonuç olarak; 7 faktör önem derecelerine göre sıralanmış ve öğrencilerin Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı programını tercih etmelerinde etkisi olabilecek kriterlere ilişkin yorumlarda bulunulmuştur.
The selection of the department is one of the most important decisions in the life of students and covers a complex process affected by many different criteria. At the end of this process, with the choice they make according to these different criteria, the vast majority of students also determine their future professions and lives. This preference also significantly affects the preference to have criteria with multiple and different degrees of importance that will affect the decision. The success of higher education institutions also depends on the preferability of students due to the choices they make at the end of this complex process.The increase in the number of higher education institutions in our country, the rapid increase in the number of programs in their bodies, and the competition between institutions has made it inevitable. Higher education institutions have made important efforts to ensure that students use their preferences on the side of their departments, what are the criteria in their preferences and the importance of these criteria to be more comprehensive. However, as a result of these reviews, higher education institutions can provide a competitive advantage with other higher education institutions by increasing the student's demands to choose the department in their own body. In this context, the main objective of the study is to determine the importance of the criteria that are effective in the selection of the Office Management and Executive Assistance program. It is believed that the study will play an important role in guiding higher education institutions and creating a successful strategic plan in the stage of increasing its preferability by students. Therefore, in the study of the HITIT University of Osmancık Omer Derindere Professional High School of Office Management and Executive Assistance program in the first class, 7 factors have been determined that are effective in the choice of this section of students. The survey conducted to students in the department determined the importance of the criteria that are effective in choosing this department by the method of the Analytical Hierarchy Process (AHP). As a result, 7 factors have been classified according to the importance degrees and comments on the criteria that students may influence in choosing the Office Management and Executive Assistance program.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
