Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 19
 İndirme 5
Comparison Between Bisection, Newton and Secant Methods for determining the root of the Non-Linear equation using MATLAB.
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

The Bisection, Newton, and Secant Methods are indicated for demonstrating the numerical approximation of the non-linear equation problem f(x) = ex + 2−x + 2 cos(x) − 6 = 0 . the paper wants to display the comparison of implementation, the convergence rate among methods of detect the root of the non-linear equation. The MATLAB R2015b is used to determine the root-finding problem within the desired closed interval [1, 2] and illustrate the numerical solution compared. The Newton and Secant are speedy to converge with very small error part and requiring a few steps of iterations while the bisection method is converged with taking too much computingof iterations. Consequently, the numerical approximation solution of the methods on the sample problem interprets that the Newton and Secant are more absolutely accurate and efficient than the results achieved from the Bisection method.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 106
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education