Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 27
 İndirme 2
Menü
Mendeley
Endnote
BOOK REVIEW: Translingual Practice: Global Englishes and Cosmopolitan Relations
2015
Dergi:  
Iranian Journal of Language Teaching Research
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın özet bilgisi mevcut değildir.

Anahtar Kelimeler:

0
2015
Dergi:  
Iranian Journal of Language Teaching Research
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. BOOK REVIEW: Teacher Motivation: Theory and Practice
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Book review: Lithic technological analysis: theory and practice
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. BOOK REVIEW: Reflective Practice in ELT
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Book Review: Theories of International Relations
2004


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Hierarchy in International Relations (Book Review)
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Book Review: Reflective Theory and Practice in Teacher Education
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Iranian Journal of Language Teaching Research

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 318
Atıf : 450
2023 Impact/Etki : 0.175
Detaylı İncele
Iranian Journal of Language Teaching Research