Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 19
 İndirme 2
Repetition of Prior-Turn in Ordinary Urdu Conversation
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Repetition of prior-turn is a quite frequent practice inordinary conversation. The present study aims at highlighting the form and function of repetition of prior-turn in ordinary Urdu conversation. For the purpose, five group conversations by Urdu speakers were recorded, with a total time of about a hundred and thirty minutes. The recorded data were transcribed adopting transcription conventions from Schegloff (2000). The analysis of data reveals that, in group conversations, repetition of previous turn is mainly used as an effective strategy to keep the floor, where there are more than one possible candidates for the next turn and where there is ‘threat of losing the floor’. Moreover , speakers repeat part of previous turn as a strategy to ‘buy’ time, a notion supported by the fact that such repetitions are sometimes closely followed by non-expletive phrases which do not add anything new in the ongoing conversation, but rather function as regular ‘fillers’.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.068
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online