User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 ASOS INDEKS
 Views 5
HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ İNTÖRN ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ BAKIMI DEĞERLENDİRMELERİ
2021
Journal:  
Turkish Journal of Science and Health
Author:  
Abstract:

Amaç: Bu araştırma, intörn hemşirelerin bireyselleştirilmiş bakım (BB) hakkında görüşlerini değerlendirmek amacıyla tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu araştırmanın evrenini, bir hemşirelik fakültesinde 2015-2016 eğitim-öğretim yılında dördüncü sınıf öğrencileri (N:180), örneklemini ise araştırmaya katılmayı kabul eden 130 intörn öğrenci oluşturdu. Araştırmada veriler, intörn hemşirelerin sosyo-demografik özelliklerini içeren ‘Birey Tanıtım Formu’ ve ‘Bireyselleştirilmiş Bakım Skalası- Hemşire Ölçeği’ kullanılarak araştırmacılar tarafından sınıf ortamında grup tipi anket yöntemiyle toplanmıştır. Bulgular: İntörn hemşirelerin %66.2’sinin hemşirelik mesleğini kendilerine uygun bulduğu, %71.5’inin bireyselleştirilmiş bakımı doğru tanımladığı, %96.9’unun bireyselleştirilmiş bakımın gerekliliğine inandığı belirlenmiştir. Öğrencilerin, Bireyselleştirilmiş Bakım Skalası A ortalaması 3.72±0.98 iken, Bireyselleştirilmiş Bakım Skalası B ortalaması 3.83±0.94 olarak hesaplanmıştır. Sonuç: Araştırma sonucunda, intörn hemşirelerin hemşirelik uygulamaları sırasında hastaların bireyselliğini destekleme ve hastanın bakımını bireyselleştirme algılarının yüksek olduğu belirlendi.

Keywords:

Evaluati̇on Of İndi̇vi̇duali̇zed Care Of Nursi̇ng Faculty İntern Students
2021
Author:  
Abstract:

Objective:  This study was conducted as a descriptive study in order to assess their views on individualized care of intern nurses. Materials and Methods: The universe of this research, School of Nursing in the 2013-2014 academic year, students studying in fourth grade (N = 180), the sample of the 130 interns who agreed to participate in the research nurse created. The data in the study, intern nurses containing sociodemographic characteristics 'individual Description Form' and 'Individualized Care Skalası- Nurse Scale' use by researchers in the classroom group type is collected by a questionnaire. Results: 66.2's% of the nurses themselves of nursing interns as appropriate, individualized care of the correctly identify 71.5%, it was determined that 96.9% believe in the necessity of individualized care.  Students with Individualized Care Scale while average 3.72 ± 0.98, Individualized Care Scale B average has been calculated as 3.83 ± 0.94. Conclusion: In conclusion, intern nurses in nursing actions supporting the individuality of the patient while they practice and the patient's perception was determined to maintain a good level of customization.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles








Turkish Journal of Science and Health

Journal Type :   Uluslararası

Turkish Journal of Science and Health