Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 5
Menü
Mendeley
Endnote
The teaching of Architecture and the online Learning
2021
Dergi:  
FAMagazine
Yazar:  
DOI:  
10.12838/fam/issn2039-0491/n0-2021/815
Özet:

This Manual aims to provide a framework of best practices for a blended flexible training activity in architectural Higher Education. In 2017, the year in which we built the application, within the ArchéA research we were interested in understanding how to combine ICT (Information and Communication Technology) with university teaching in Architecture. We thus hypothesized to experiment with the use of electronic blackboards, tablet and other instruments to be used in teaching, in particular, the architectural project. In practice, we were looking for tools that were useful in the project developed in the shared teacher-student activity laboratories.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. ArchéA and the pandemic: the Cesena Campus experience
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. STUDENT-TEACHERS’ PEDAGOGICAL BELIEFS: LEARNER-CENTRED OR TEACHER-CENTRED WHEN USING ICT IN THE SCIENCE CLASSROOM?
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Analisys of teaching elements on technical and mathematical disciplines in modern distance education
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Human Reproduction Contextual Case-Based Worksheet to Improve Students’ Interpersonal Communication and Collaboration Skills
2019


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. INTEGRATING MICRO PROJECT-BASED LEARNING TO IMPROVE CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND CRUCIAL LEARNING SKILLS IN CHEMISTRY
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Blended training activities in on-line and on-site exploration of the urban structures
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
FAMagazine

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 702
Atıf : 28
Detaylı İncele
FAMagazine