Atıf Sayısı
3
Görüntüleme
19
İndirme
9
Amaç: Bu çalışmada bir vakıf üniversitesinin öğrencilerinin organ bağışına yönelik bilgi ve düşüncelerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın evrenini 15-30 Ocak 2013 tarihleri arasında üniversitede öğrenim gören 950, örneklemini ise araştırmaya katılmaya gönüllü olan 504 öğrenci oluşturmuştur. Çalışma verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen soru formu aracılığıyla ve öğrencilerle yüz-yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Tanımlayıcı istatistik olarak sayı, yüzde, ortalama±standart sapma ve karşılaştırmalarda Ki-kare analizi yapılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için p<0.05 kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin %39.5’inin sosyal, %32.1’inin sağlık, %28.4’ünün fen bilimleri bölümlerinde öğrenim görmekte olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin sadece %16.9’u organ bağışının tanımını doğru yanıtladığı saptanmıştır. Öğrencilerin %47.4’ü organ bağışı konusunda bilgi edindiklerini ifade etmiştir. Organ bağışı tanımı bilme durumu ile öğrencilerin bilgi edinme durumu, cinsiyet ve bölümleri arasında ilişki olmadığı belirlenmiştir (p>0.05). Öğrencilerin sadece %3.6’sı herhangi bir organını bağışladığını, %30.1’i bağışlamayı düşündüğünü belirtmiştir. En çok bağışlamayı istedikleri organlar; böbrek, kalp, kemik iliği ve karaciğer olmuştur. “Organ bağışı konusunda toplum bilinçli mi?” sorusuna öğrencilerin %84.9’ü “hayır” yanıtı vermiş, %70.2’i organ bağışı konusunda bilgi almak istediğini belirtmiştir. Sonuç: Araştırmaya katılan öğrencilerin organ bağısı konusunda önemli ölçüde bilgi eksiği olduğu; çok azının organlarını bağışladığı ve çoğunun bu konuda bilgi edinmek istediği belirlenmiştir. Üniversite öğrencilerine yönelik organ bağışı konusunda bilgi verici ve özendirici etkinliklerin düzenlenmesinin yararlı olacağı kanısına varılmıştır.
Purpose: This study aims to identify the knowledge and opinions of a foundation university’s students about organ donation. Instruments and Methods: The universe of research in the characteristic type was formed by 950 students who studied at the university between 15 and 30 January 2013 and 504 students who participated in the research. The study data was collected through the question form developed by researchers and through the method of face-to-face conversation with students. As a defining statistics, the number, percentage, average±standard deviation and comparisons were analyzed by Ki-quare. P<0.05 is accepted for statistical significance. The findings: 39.5% of the students involved in the study were social, 32.1% health, 28%. 4 is found to be in the science departments. Only 16.9% of students found that they responded correctly to the definition of organ donation. 47.4 percent of students said they were informed about organ donations. The state of knowledge of the definition of organ donation and the state of knowledge of students have been determined that there is no relationship between gender and departments (p>0.05). Only 3.6 percent of students said they donated any organs, and 30.1 percent thought of donating. The organs they most wanted to donate were the kidneys, the heart, the bone marrow and the liver. “Is the community aware of organ donations?” 84.9 percent of students answered “no” and 70.2 percent said they wanted to get information about organ donations. The result: Students who participated in the study found that there was a significant lack of knowledge about the organ bond; very few donated their organs and many wanted to learn about it. It is believed that organizing informative and encouraging activities on organ donations to university students will be useful.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
