Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 9
How do learning organisation and reward system affect lecturers’ innovative work behaviour?
2022
Dergi:  
Cypriot Journal of Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

Innovative work behaviour (IWB) is essential for the survival of individuals and organisations. Therefore, this research examines IWB based on learning organisation, reward systems, and job involvement perspectives. It also proves job involvement’s role in mediating learning organisation and reward systems on IWB. A quantitative approach was adopted with a causal design, and questionnaires were administered to 230 lecturers of private universities in Indonesia to collect data. The result of path analysis showed that learning organisation, reward system, and job involvement significantly affects IWB. Job involvement also mediates the relationship between the learning organisation and rewards system with IWB. Therefore, a new model that learning organisation and reward system affects IWB mediated by job involvement is confirmed. IWB can be improved through learning organisation and reward system with the support of job involvement.   Keywords: learning organisation, reward system, job involvement, innovative work behaviour, lecturer. 

Anahtar Kelimeler:

0
2022
Yazar:  
Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Cypriot Journal of Educational Sciences

Dergi Türü :   Uluslararası

Cypriot Journal of Educational Sciences