Özet:

Kendi kendine liderlik olarakta tanımı yapılan öz liderlik kavramı; bireyin sahip olduğunu düşündüğü yeteneklere göre kendi eylemlerini belirleyebilmesidir. Bireyin öz liderlik beceri düzeyi, dış dünyayla kurduğu iletişim ile ilişkilidir. Yüksek düzeyde iletişim becerisine sahip olan bireylerin öz liderlik becerilerinin de yüksek olduğu yadsınamaz bir gerçektir. Birey serbest zamanını en verimli şekilde değerlendirebilmek için rekreatif faaliyetlere katılma gereksinimi duymaktadır. Rekreatif faaliyetlerin çeşitlendirilmesi ve en verimli şekilde değerlendirilebilmesi için bu işi yapan iletişim ve öz liderlik becerilerine sahip kişilere ihtiyaç vardır. Özellikle rekreasyon liderliğini üstlenen kişinin iletişim ve öz liderlik becerilerinin iyi düzeyde olması serbest zamandan alınacak verimi arttırmaktadır. Bu çalışma da rekreasyon eğitimi almakta olan bireylerin iletişim ve öz liderlik becerilerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya spor bilimleri fakültesinde rekreasyon eğitimi almakta olan 273 öğrenci katılmıştır. İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı çalışmada; araştırmacılar tarafından oluşturulan kişisel bilgi formuyla beraber, öz liderlik ölçeği ve iletişim becerileri ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi, SPSS 22 istatistik programıyla yapılmıştır. Verilerin normal dağılım gösterdiği görüldükten sonra; ikili grupların karşılaştırmasında independent sample t- testi, çoklu grupların karşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi ve öz liderlik ile iletişim becerisi arasındaki ilişkiyi tespit etmek için pearson korelasyon analizi yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, rekreasyon eğitimi almakta olan bireylerin öz liderlik becerileriyle iletişim becerileri arasında istatistiki olarak yüksek düzeyde olumlu bir ilişki olduğu görülmüştür (r= ,715 p<0,01).

Anahtar Kelimeler: