Görüntüleme
8
İlk yardım, akut bir hastalık veya yaralanma için sağlanan yardımcı davranışlar ve ilk bakım olarak tanımlanır. Yapılacak yeterli ve bilinçli ilk yardım ile yaşanan can kaybının %38’inin olay mahallinde önlenebileceği saptanmıştır. Halkın ilk yardım konusunda eğitilmesi ölüm ve yaralanma oranlarında önemli iyileştirmelere sebep olmaktadır. Halk eğitim merkezleri halkın eğitilmesinde önemli bir yere sahiptir ve ilk yardım eğitiminin halka ulaşması içinde önemlidir. Bu çalışmada, Giresun ili Merkez ilçesi Halk Eğitimi Merkezi’nde 2019 yılı mart ayı içerisinde verilen 18 saatlik ilk yardım eğitiminin etkinlik derecesinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla kursiyerlere eğitim öncesi, eğitim sonrası ve eğitimden bir ay sonra olmak üzere üç ayrı test uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22 paket istatistik programı kullanılarak analiz edilmiştir. Parametrik varsayımların sağlanmamasından dolayı Non-parametrik istatistikler kullanılmıştır. Önceden ilk yardım eğitimi almış olma durumunun ilk yardım bilgi düzeyinde uzun süreli bir artış oluşturduğu söylenebilir. Test puanları incelendiğinde eğitim sonrası test puanının anlamlı düzeyde arttığı ve bir ay sonrasında da artmış olan bu değere yakın olduğu saptanmıştır. Halk Eğitim Merkezinde verilen ilk yardım eğitimi katılımcılarda uzun süreli bir bilgi değişikliği meydana getirmiştir. Tüm katılımcıların bilgi düzeylerinde artış meydana gelmiştir. Buradan Halk Eğitim Merkezlerinde verilen ilk yardım eğitimlerinin yaygınlaştırılması gerektiği sonucuna varılmıştır.
First aid is defined as assistant behaviors and first care provided for an acute disease or injury. It is estimated that 38% of the deaths experienced by sufficient and conscious first aid can be prevented in the area of the incident. The education of the people on first aid leads to significant improvements in deaths and injuries. Public educational centers have an important place in the education of the public and the first aid education is important in the reach of the public. In this study, the aim is to determine the degree of activity of the 18 hour first aid training given in March 2019 at the Giresun or Central District People's Education Center. For this purpose, three separate tests were applied to the courses, pre-training, post-training and a month after training. The data obtained was analyzed using the SPSS 22 package statistical program. Non-parametric statistics have been used due to the lack of parametric assumptions. It can be said that the state of previously receiving first aid training constitutes a long-term increase in the level of first aid knowledge. When the test points were studied, it was found that the post-training test score increased significantly and that it was close to that value that increased a month later. The first aid training provided in the Public Education Center has led to a long-term knowledge change in the participants. The level of information of all participants has increased. It has come to the conclusion that the first aid training provided in the public education centers should be spread.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
