Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 5
Sağlik Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Saldirganlik Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler
2022
Dergi:  
Black Sea Journal of Public and Social Science
Yazar:  
Özet:

Bu çalışma, sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin saldırganlık düzeyleri ve etkileyen faktörlerini belirlemek amacıyla yapıldı. Çalışma, Eylül-Ekim 2019 tarihleri arasında çalışmaya katılmayı kabul eden 207sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencisiyle tanımlayıcı olarak yapıldı. Veriler sosyo-demogrofik özellikleri içeren soru formu ve Türkçe geçerliği ve güvenirliği 2012 yılında Madran tarafından yapılan 29 madde ve 4 alt boyuttan oluşan Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği (BPSÖ) kullanılarak toplandı. Verilerin analizi bilgisayar ortamında yüzdelik, ortalama, parametrik ve nonparametrik testler kullanılarak yapıldı. Yaş ortalaması 20,77±2,91olan öğrencilerin %71’i kadın, %35,3’üAnadolu lisesi mezunu, %81,2’si orta gelirli, %37,2’siçocukluğunu il merkezinde geçirmiş ve %70’i çekirdek aile yapısına sahiptir. Öğrencilerin anne (%47,8) ve baba (%36,2) eğitim düzeylerinin ilköğretim olduğu, çoğunluğunun ise sigara (%70,5) ve alkol (%76,3) kullanmadığı tespit edildi. Öğrencilerin BPSÖ toplam puan ortalaması 72,78±1,72olup ölçek alt boyut puan ortalamaları sırasıyla 19,19±5,53 (fiziksel saldırganlık), 13,57±2,91 (sözel saldırganlık), 18,01±5,91 (öfke) ve 21,99±5,99 (düşmanlık) olduğu görüldü. Yaş, bölüm, mezun olunan lise, aile yapısı, gelir durumu, çocukluğunu geçirdiği yer, alkol kullanma durumu ve baba eğitim düzeylerinin BPSÖ toplam ve alt boyut ölçek puanlarını etkilemediği saptandı (P > 0,05). Çalışmada “cinsiyet” değişkeni ile BPSÖ fiziksel saldırganlık ve düşmanlık alt boyut puan ortalamaları arasında anlamlı fark olduğu, erkeklerin kadınlara göre fiziksel saldırganlık puanlarının ve kadınların ise erkeklere göre düşmanlık alt boyut puanlarının daha yüksek olduğu belirlendi (P < 0,05). “Sigara kullanma” değişkeni ile BPSÖ fiziksel saldırganlık puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde fark olduğu, sigara kullananların fiziksel saldırganlık puanlarının daha yüksek olduğu görüldü (P < 0,05). Anne eğitimi lise düzeyinde olan öğrencilerin fiziksel saldırganlık puan ortalamalarının anlamlı olarak yüksek olduğu saptandı (P < 0,05). Çalışmada sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin saldırganlık durumlarının orta düzeyde olduğu cinsiyet, anne eğitim düzeyi ve sigara kullanma durumlarının saldırganlık düzeylerini etkilediği görüldü.

Anahtar Kelimeler:

Aggression Levels and Affecting Factors Of Healthcare Vocational School Students
2022
Yazar:  
Özet:

This research aims to determine the agression levels and the influencing factors among the healthcare vocational school students. The descriptive and cross-sectional study was conducted with 207 students who were enrolled at the healthcare vocational school and agreed to participate, from September to October 2019. The data were collected by using a questionnaire form for socio-demographic characteristics and the Buss-Perry Aggression Scale (BPAS). Data analysis was carried out in the computer environment using parametric and non-parametric tests. Among the students who had the mean age of 20.77±2.91, 71% were female, 35.3% were Anatolian high school graduate, 81.2% had middle income, 37.2% were grown up in a city and 70% had nuclear family. It was determined that the education levels of the students' mother (47.8%) and father (36.2%) were primary education and the majority of them did not smoke (70.5%) or alcohol (76.3%). The mean total BPAS score of the students was 72.78±1.72, while their sub dimension scores were 19.19±5.53 (physical aggression), 13.57±2.91 (verbal aggression), 18.01±5.91 (anger) and 21.99±5.99 (hostility, respectively. The variables on age, department, graduated high school, family structure, income status, place of childhood, alcohol use status and father's education levels did not affect the total and sub-dimension scores of BPAS (P > 0.05). It was determined that there was a significant difference between the "gender" variable and the BPAS physical aggression and hostility sub-dimension mean scores, and the physical aggression scores of men compared to women and the hostility sub-dimension scores of women were higher than men (P < 0.05). There was a statistically significant difference between the "smoking" variable and the BPAS physical aggression score averages, and the physical aggression scores of smokers were higher (P < 0.05). It was found that the physical aggression mean scores of the students whose mother's education was at the high school level were significantly higher (P < 0.05). In the study, it was found that the levels of aggression of healthcare vocational school students were moderate, gender, maternal education level and smoking status affected the aggression levels.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Black Sea Journal of Public and Social Science

Dergi Türü :   Uluslararası

Black Sea Journal of Public and Social Science