Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 32
 İndirme 3
Muallim İsmâîl Hakkı Bey’s studies on less used makams
2022
Dergi:  
International Journal of Curriculum and Instruction
Yazar:  
Özet:

Witnessing the last periods of the Ottoman Empire and the first years of the Republic, Muallim İsmâîl Hakkı Bey, like some great composers in the history of Turkish music, made important works to ensure that these makams are not forgotten by producing new works from makams that he noticed were rarely used in his lifetime. This study aims to draw attention to the rarely used makams preferred by Muallim İsmâîl Hakkı Bey, who composed works in many forms of Turkish music, and his works in the classical fasıl completion tradition. The study is considered important in terms of revealing the composer's effort to transfer the cultural memory of music. In the study, document analysis was made using the literature review method and the works of Muallim İsmâîl Hakkı Bey in the TRT (Turkish Radio and Television) Repertoire were examined. It has been determined that it mostly includes rarely used makams and it has been tried to determine the rate of use of these makams in the repertoire with numerical data. In addition, the classical fasıl completion works in Muallim İsmâîl Hakkı Bey's understanding of composition were mentioned and the efforts of the composer to preserve the connection between the past and the future were emphasized

Anahtar Kelimeler:

2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Curriculum and Instruction

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 666
Atıf : 317
2023 Impact/Etki : 0.079
International Journal of Curriculum and Instruction