Toplumsal cinsiyet rolü, bireye biyolojik cinsiyetinden bağımsız şekilde toplum tarafından yüklenmektedir. Bireyin günlük yaşamında karşılaması gereken birçok istek ve ihtiyacı bulunmaktadır. Bu istek ve ihtiyaçları gidermek için satın alım yapmaktadır. Bireyi yaşamı boyunca etkileyen toplumsal cinsiyet rolü onun satın alma kararını da etkiler. Bu yüzden toplumsal cinsiyet rollerinin satın alma karar tarzlarını ne şekilde etkilediğinin bilinmesi, işletmelerin stratejilerini ve planlarını oluşturmasında önemli rekabet araçlarından biri olarak öne çıkmaktadır. Bu doğrultuda çalışmanın gayesi, toplumsal cinsiyetin satın alma karar tarzları üzerindeki rolünü araştırmaktır. Bu çerçevede Uşak il merkezinde yaşayan 18 yaş ve üzeri kadınlar çalışmanın kapsamını oluşturmaktadır. Verilerin analizinde SPSS 23.0 ve AMOS 22.00 paket istatistik programlarından yararlanılmıştır. Ulaşılan sonuçlara göre; toplumsal cinsiyet rolü ile satın alma tarzları arasında anlamlı bir ilişkinin bulunduğu tespit edilmiştir.
The role of social gender is charged by the society independently of the biological gender. There are many desires and needs that a person needs to meet in his daily life. They are making purchases to meet their desires and needs. The social gender role that affects a person throughout his life also affects his decision to buy. Therefore, the knowledge of how social gender roles influence purchasing decision-making styles stands out as one of the important competitive tools in the creation of business strategies and plans. The aim of the study in this direction is to explore the role of social gender on purchasing decision-making styles. In this framework, women aged 18 and over living in the Servak province center forms the scope of the work. Data analysis has been used by SPSS 23.0 and AMOS 22.00 package statistical programs. According to the findings, there is a meaningful relationship between the social role of gender and the way of purchasing.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|