Görüntüleme
57
İndirme
14
Akademik Örgütlerde Kindarlık Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının gerçekleştirilmesi bu araştırmanın amacıdır. Türkiye’de 51 farklı ildeki üniversitelerde görev yapmakta olan ve amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir örnekleme yolu ile seçilen 352 öğretim elemanı çalışmaya dahil edilmiştir. Yapı geçerliğinin sınanması için veriler üzerinde açımlayıcı faktör analizi ve sonrasında da güvenirlik analizleri uygulanmıştır. Bulgulara göre ölçek 34 madde ve altı faktörden oluşmaktadır. Ortaya çıkan yapı varyansın %66.45’ini açıklamaktadır. Ölçeğin güvenirlik analizleri için Cronbach Alpha katsayısı yanında Guttman ve iki-yarı güvenirlik değerleri hesaplanmış ve ölçeğin geneli için Cronbach Alpha katsayısı .95 olarak bulunmuştur. Bulgular ışığında Akademik Örgütlerde Kindarlık Ölçeği’nin güvenilir ve geçerli bir ölçek olduğu söylenebilir.
The purpose of this research is the implementation of validity and reliability studies of the Kindarity Scale in academic organizations. In Turkey, 352 teachers who are working in 51 different provinces and are selected through easy-to-access sample methods from the purposes of sampling have been included in the study. For the test of the validity of the building, the data was analyzed by the detection factor and then the reliability analysis was applied. According to the findings, the scale consists of 34 matters and six factors. The appearance structure describes 66.45% of the variance. For the reliability analysis of the scale, the Cronbach Alpha ratio was calculated along with the Guttman and the two-and-half reliability values and the Cronbach Alpha ratio for the scale was found as .95. In light of the findings, it can be said that the scale of integrity in academic organizations is a reliable and valid scale.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
