Görüntüleme
106
İndirme
23
Bu çalışmanın amacı matematiksel modelleme ile ilgili lisansüstü tezleri incelemektir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden tematik içerik analizi modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu 2000-2017 yılları arasında matematiksel modelleme ile ilgili hazırlanan 48 tezden oluşmaktadır. Araştırma sonucunda matematiksel modelleme ile ilgili tezlerin daha çok matematik öğretmenliği ve ilköğretim matematik öğretmenliği alanlarında yapıldığı, matematiksel modellemenin ülkemizde 2005 yılından sonra ilgi görmeye başladığı belirlenmiştir. Çalışmalar daha çok ortaokul öğrencileri ve öğretmen adayları üzerinde yapılmış ve nitel ve karma yöntemler çoğunlukla tercih edilmiştir. Çalışmalarda model olarak durum çalışması ve deneysel desenlerin kullanıldığı, veri analizinde içerik analizi ve betimsel analizin kullanıldığı belirlenmiştir. Verilerin çoğunlukla görüşme, video/ses kaydı ve testlerle toplandığı görülmektedir. Tezlerde çalışılan konuların daha çok problem çözme ve modellemeye ilişkin görüşlerin tespit edilmesi şeklinde olduğu belirlenmiştir.
The purpose of this study is to study graduate theses related to mathematical modeling. The study used the thematic content analysis model from the quality research methods. The study’s work group consists of 48 theses prepared on mathematical modeling between 2000 and 2017. The research has found that the theses related to mathematical modeling are more done in the fields of mathematical teaching and primary mathematical teaching, and that mathematical modeling has begun to be of interest in our country after 2005. Studies were mostly done on high school students and teacher candidates and qualified and mixed methods were mostly preferred. The studies have determined the use of state study as a model and experimental patterns, the use of content analysis and visual analysis in data analysis. The data is mostly seen to be collected through conversations, video/audio recordings and tests. The subjects studied in the theses have been determined to be more in the form of identification of views on problem-solving and modeling.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
