Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
  Atıf Sayısı 31
 Görüntüleme 9
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
2014
Dergi:  
Education Sciences
Yazar:  
Özet:

In this study, the aim is to determine high school students` future expectations according to high school types and to research the difference in the hopelessness levels of students in high school fine arts and sports education departments in which art education is given and students in other high school types. This research is a descriptive one and it is conducted on 926 students whose ages vary between 15and 19. Future expectations level of students is measured with scale Adolescents` Future Expectation which Turkish adaptation of the FESA (Future Expectations Scale for Adolescents). In analyzing the data, Kruskal Wallis H Test is used in order to test the future expectation level according to school type. while Mann Whitney U Test is used in order to test in which groups significant differences exist according to school type. There was found to be a significant difference between adolescents` future expectation levels according to school type. Considering the mean rank of the adolescents in the study, higher levels of expectations related to future can be associated with high school of sports (535.22) and the lower levels of expectations related to future can be seen in High School of Fine Arts (Music department)(354.04).

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Education Sciences

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 174
Atıf : 790
Education Sciences